Una misión para empoderar: Preguntas y respuestas con Berenika Rozanska, cofundadora de Phoenix Space
En noviembre pasado, otorgamos subvenciones de $50,000 a 10 socios de subvenciones de educación STEM de F5 en todo el mundo para reforzar su trabajo brindando oportunidades STEM a mujeres y niñas de color.
Durante los próximos meses, destacaremos algunos de nuestros socios de subvenciones de educación STEM de 2024 y el trabajo vital que están realizando en todo el mundo.
Phoenix Space es una iniciativa visionaria que empodera a estudiantes desplazados y desfavorecidos de todo el mundo con programas y herramientas educativas STEM de vanguardia para desarrollar la alfabetización científica, mejorar las oportunidades de vida y empoderar a las comunidades.
En esta primera publicación de blog de la serie, nos reunimos con Berenika Rozanska , cofundadora de Phoenix Space, para conocer más sobre la organización y cómo sus operaciones con sede en Kenia se benefician de ser un socio de subvenciones de educación STEM de F5.
P: ¿Cómo ha influido tu experiencia en el trabajo que realizas actualmente en Phoenix Space?
Rozanska: Soy originario de Polonia, aunque actualmente vivo en Portugal. Mi interés en apoyar la educación comenzó temprano, ya que siempre me apasionó empoderar a otros, especialmente a aquellos que no tienen acceso a sistemas de apoyo sólidos.
A lo largo de mi carrera, he estado profundamente involucrado en iniciativas destinadas a empoderar a las comunidades. Con el tiempo, me di cuenta de que existe una brecha importante cuando los adultos no están presentes para alentar a los niños a perseguir sus sueños y pasiones. Ahí fue donde realmente surgió mi interés por este ámbito.
Habiendo trabajado en proyectos en diferentes partes del mundo, me concentré particularmente en apoyar a las comunidades en países que enfrentan desafíos importantes. Siempre he creído en el poder de la educación para transformar vidas, particularmente en comunidades marginadas.
P: ¿Podrías contarnos más sobre la formación de Phoenix Space y su evolución?
Rozanska: Absolutamente. Phoenix Space se fundó a fines de 2019 cuando nuestra fundadora, Alevtina Nepomniachtchikh , estaba en Turquía presenciando el impacto de la crisis de refugiados sirios y cómo afectaba a los jóvenes. Estaba claro que muchos jóvenes se quedaron sin oportunidades educativas adecuadas, especialmente en STEM, que es tan vital para su futuro. Desde ese momento supo que tenía que hacer algo para cambiar eso.
Al principio, nos centramos en ofrecer cursos STEM atractivos para niños, con especial atención a aquellos de entre 10 y 17 años. Nos dimos cuenta de que en muchos países y áreas, el acceso a cursos STEM interactivos y accesibles es literalmente inexistente.
Entonces comenzamos a ofrecer programas dinámicos y colaborativos que realmente entusiasmaron a los estudiantes. A medida que crecimos, comenzamos a asociarnos con científicos y físicos de renombre de todo el mundo, ofreciendo conferencias en vivo traducidas a los idiomas locales para que el contenido fuera más accesible.
Desde entonces, hemos ampliado nuestra oferta para incluir capacitación digital para adultos jóvenes y hemos agregado más cursos para comunidades en regiones como Turquía, Líbano y Ucrania.
Este año, estamos muy emocionados de continuar nuestro trabajo en Kenia, gracias al apoyo de F5. De cara al futuro, también estamos explorando ubicaciones adicionales en África, así como en el Reino Unido y Asia.
Phoenix Space se destaca por sus programas STEM prácticos y de vanguardia en comunidades marginadas de todo el mundo.
P: ¿Puedes describir lo que estás haciendo en Kenia y el impacto que estás teniendo allí?
Rozanska: Gracias al apoyo de F5, estamos probando programas STEM en Kenia y estamos creciendo rápidamente. A finales de este año ofreceremos uno de nuestros programas clave, llamado programa STEM Spark .
Esto implica trabajar con un grupo de 250 niñas de uno de los barrios marginales más grandes del mundo en Nairobi. El programa está diseñado para despertar la curiosidad en STEM, de ahí el nombre. Incluye ciencia espacial, matemáticas, ingeniería y programación. El objetivo es inspirar, motivar y equipar a nuestros estudiantes con las herramientas para que sean autosuficientes y autónomos en sus comunidades.
P: ¿Qué consejo le darías a las jóvenes que quieren tener éxito en las áreas STEM?
Rozanska: Para mí, todo se reduce a no renunciar a tus sueños. Sean cuales sean las circunstancias, se fiel a ti mismo. STEM se basa en la experimentación y a veces no funciona en el primer intento. Por lo tanto, es importante seguir adelante, permanecer dedicado a lo que quieres lograr y nunca rendirse.
P: ¿Cuáles son los ingredientes secretos para crear un entorno de aprendizaje verdaderamente impactante en Phoenix Space?
Rozanska: Nuestro equipo está realmente entusiasmado con el trabajo que estamos haciendo. Capacitamos a profesores locales y utilizamos su conocimiento y experiencia del entorno local para adaptar los cursos a lo que realmente resuena con los estudiantes. Ponemos mucho cuidado en las necesidades individuales de los estudiantes y de la comunidad local. Creo que también viene de los aspectos prácticos de nuestros cursos. Por ejemplo, realizar experimentos con impacto en la vida real y aprendizaje práctico.
P: ¿Existe alguna historia que ejemplifique lo que representa Phoenix Space?
Rozanska: Nos esforzamos por comprender los objetivos y necesidades individuales de cada estudiante y ayudarlos a alcanzarlos. Hemos trabajado con más de 2.000 estudiantes hasta ahora y cada historia de éxito es única.
Una historia que me encanta es sobre uno de nuestros estudiantes de Siria. Era un refugiado que vivía en Turquía y no tenía ningún interés en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Después de inscribirse en el programa Phoenix Space, realmente se metió en la programación y tomó algunos cursos más con nosotros. Actualmente vive en Estados Unidos, donde obtuvo una beca para cursar estudios en STEM. Al mismo tiempo, ya está retribuyendo la ayuda mediante el desarrollo de aplicaciones para refugiados que se están estableciendo en nuevos países para que puedan sentirse más empoderados y apoyados en esas circunstancias. Creo que este es uno de nuestros viajes estudiantiles ideales, porque no sólo empodera al individuo sino a toda la comunidad.
P: ¿Qué planes y ambiciones tienes para Phoenix Space de cara al futuro?
Rozanska: El próximo gran proyecto en el que nos centraremos se llama Academia de Resiliencia. Problemas urgentes como el cambio climático están desplazando cada vez más a personas en todo el mundo y afectando sus oportunidades educativas. Por eso estamos creando cursos cortos, intensivos y rentables para apoyar a quienes más lo necesitan. La educación tradicional a menudo no es lo suficientemente ágil ni adaptable para nuestros tiempos inciertos.
Para obtener más información sobre nuestro programa de subvenciones de educación STEM, visite la página web de F5 Global Good . Además, permanezca atento a futuras preguntas y respuestas con otros socios de subvenciones sin fines de lucro.