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F5, 유색인종 여성 및 소녀를 지원하는 비영리 단체에 STEM 교육 보조금 수여

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카라 스프래그
2023년 11월 8일 게시

제 경력을 되돌아보면, 어린 시절에 컴퓨터를 접할 수 있었던 것은 정말 행운이었습니다. 제가 아직 사춘기 전이었을 때, 아버지께서 우리 가족의 첫 x86 컴퓨터를 집에 가져오셨고, BASIC 프로그래밍 언어를 사용하여 프랙탈을 만드는 법을 가르쳐 주셨습니다. 몇 가지 변수만 조정하면 패턴과 색상을 바꿀 수 있다는 사실에 저는 즉시 매료되었습니다.

저의 아버지 역시 저에게 강력한 롤모델이에요. 그는 스스로 미적분학과 컴퓨터 프로그래밍을 익혔고, 자신의 모범을 통해 나도 노력하면 무엇이든 배울 수 있다는 것을 보여주었습니다.

불행히도 많은 어린 소녀들, 특히 유색인종 소녀들은 이와 같은 노출이나 격려를 받지 못합니다. 연구에 따르면, 60%의 여학생이 대학에 진학할 나이가 되면 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에 대한 관심을 잃는다고 합니다. 관심 상실은 종종 공감할 수 있는 롤 모델의 부족과 부모 및 교사의 지원 부족으로 인해 발생합니다.

BIPOC 소녀와 여성을 위한 STEM 기회 확대

국가 STEM의 날을 기념하는 지금, 이를 바꾸기 위해 노력하는 전 세계의 많은 비영리 단체를 인정하는 것이 중요합니다. 그러한 목적을 위해 2023년 F5 STEM 교육 보조금 파트너를 선정했다는 소식을 전해드리게 되어 매우 기쁩니다.

접수된 900건이라는 기록적인 지원서 중에서 선정된 10개의 지원 파트너 기관은 STEM 분야에서 경력을 쌓을 수 있도록 여성과 유색인종 소녀들에게 영감을 주는 광범위한 프로그램을 제공하고 있습니다.

과테말라의 원주민 소녀들에게 중등 교육을 제공하는 것부터 인도의 소외된 소녀들과 STEM 멘토를 연결하는 것까지, 이러한 프로그램은 전 세계 수천 명의 소녀와 여성에게 영향을 미치고 있습니다. 또한 그들은 남성이 주도하는 STEM 분야의 구성을 점진적으로 바꾸어 더 많은 유색인종 여성과 그들이 가져오는 더 다양한 관점에 문을 열고 있습니다.

우리는 이 비영리 단체 각각에 STEM 사명을 지원하기 위해 50,000달러를 수여하게 되어 기쁩니다.

직원이 관리하는 보조금 선택 프로세스

F5에서 흥미로운 점은 직원들이 보조금 파트너를 선택한다는 것입니다. 올해 위원회는 7개국 6개 부서에서 온 25명의 F5 지원자로 구성되었으며, 최종 보조금 권장 사항을 도출하기 위해 함께 모이기 전에 한 달 동안 신청서를 읽고, 논의하고, 심의했습니다.

사람을 최우선으로 생각하는 기업으로서, 우리는 직원들이 보조금 파트너를 선택할 수 있도록 하는 것이 F5가 매일 접하는 지역 사회에 변화를 가져올 수 있는 기회를 확대한다고 믿습니다. 인도의 F5 소프트웨어 엔지니어이자 보조금 위원회 위원인 하리카 발라바네니는 "매우 보람 있는 경험이었습니다. "그것은 제가 세상을 다른 관점에서 바라보게 만들었습니다."

이러한 노력에 투자하신 직원 여러분께 감사드립니다. 그리고 2023년 STEM 교육 보조금 파트너 여러분, 더 많은 BIPOC 소녀와 여성에게 STEM 직업을 알리기 위해 중요한 작업을 수행한 데 대해 축하드립니다.

2024년 F5 STEM 교육 보조금 신청이 시작되면 알림을 받으시겠습니까? 귀하의 정보를 추가하세요 여기.

 

F5 2023 STEM 교육 보조금 파트너

아다 개발자 아카데미

미국

임무: 여성과 성별 확장 성인(대부분 BIPOC)을 소프트웨어 개발자로 양성

애니 캐넌

미국

사명: 인신매매를 경험한 개인을 기술 분야에서 지속 가능한 직업으로 교육, 준비 및 연결합니다.

마이아

과테말라

임무: 원주민 소녀들의 교육과 역량 강화를 통해 빈곤, 차별, 불의의 악순환을 끊습니다.

프로젝트 과학자

미국과 멕시코

임무: 소외되고 소외된 소녀들과 비이진성 청소년들에게 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 분야에서 고품질의 경험을 제공합니다.

디지털 통합의 레디 스쿨

독일, 덴마크, 스웨덴

임무: 이주민과 소외된 지역 주민에게 디지털 교육에 대한 무료 및 공평한 접근성을 제공합니다.

과학캠프포걸스

미국

임무: 무료 체험 프로그램을 제공하고 여성 STEM 멘토와의 의미 있는 상호작용을 극대화함으로써 소외 계층의 소녀와 성별 확장 청소년의 STEM 분야에 대한 열정, 자신감 및 문해력을 육성합니다.

레디 스쿨

스리랑카

임무: 학생들이 STEM 경력에 관심을 갖고 단순한 소비자가 아닌 혁신가이자 문제 해결자가 되도록 영감을 주고 참여시킵니다.

비시올라

나이지리아와 사하라 이남 아프리카

임무: 소외된 지역의 아프리카 소녀와 젊은 여성들에게 높은 가치 기술을 교육, 훈련, 멘토링함으로써 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에서 새로운 윤리적 여성 아프리카 리더의 등장을 지원합니다.

비그얀샤알라

인도

임무: 과학, 기술, 학습을 오늘 집 앞까지 제공하여 미래의 혁신가들이 꿈을 이룰 수 있도록 지원합니다.

기술 분야의 여성들

미국

임무: 교실에서부터 회의실까지 과학, 기술, 공학, 예술, 수학(STEAM) 분야에서 소녀와 여성이 탁월한 성과를 거둘 수 있도록 지원합니다.