有色人種の女性と少女のための STEM キャリア パスの拡大
私はコンピューティング業界で20年以上働いてきましたが、テクノロジー業界で過小評価されることがどのようなことなのかを直接目にしてきました。 MIT では、電気工学とコンピュータサイエンスのクラスでは、女性の割合は概して 25% 未満でした。 卒業後の最初の仕事では、15 人のチームの中で私は唯一の女性でした。 そして、私は何十人もの男性の同僚や顧客に囲まれて仕事をしている部屋で唯一の女性であることも多々ありました。
私のキャリアの中で最も落ち込んだ時期には、微細な、時にはそれほど微細ではない攻撃に満ちた長い一日を乗り切るために、毎朝鎧を着なければならないような気がしました。 疲れますよ！ 何年もかけて、私は「唯一」であることへの不安を区別し、代わりにどんな状況でも自分がどのように独特の価値を加えることができるかに焦点を当てることを学びました。
ありがたいことに、F5 に入社して以来、男女比のバランスがより良く、インクルージョンの精神がより顕著に感じられるような職場に多く出会ってきました。私にとってその影響は強烈なものだったと言えます。 「唯一」であるという脅威的な反応がなければ、私ははるかに大きな創造性、思考の明晰さ、そして開放性を発揮することができます。
これは多様性の 1 つの側面、つまり性別のみを考慮していることに留意してください。 データは、テクノロジー業界における有色人種の女性の経験が特に異なり、悲惨であることを示しています。 Reboot Representationによる最新の主要な調査によると、有色人種の女性はコンピューター業界の労働力のわずか 4% を占め、上級管理職に就いている女性はほとんどいないことがわかりました。 さらに悪いことに、過去10年間で、コンピューター関連の学位を取得した黒人、ラテン系、ネイティブアメリカンの女性の割合は3分の1減少しました。
全国 STEM デーを記念して、テクノロジーの停滞に新たな注目と焦点を当てたいと思います。 BIPOC 女性の代表性を大幅に高めるには、決意はもちろんのこと、集団的なリソースを結集する必要があります。
これは不可能な仕事ではありません。
実際、テクノロジー分野の人材パイプラインを日々拡大し、多様化させている 10 の組織が、2022 年の STEM 教育助成金パートナーです。 以下に紹介する非営利団体は、世界各国の大多数の有色人種の女性と少女を対象とした STEM プログラムを提供しています。 そして、それぞれが、女性が STEM 分野の職業に就くことを妨げる障壁を打ち破っています。
したがって、「採用候補者に多様性のある人材が足りない」という避けられない問題に直面したときは、これらの非営利団体や他の多くの非営利団体がこの傾向を逆転させるために懸命に取り組んでいることを思い出してください。
今年の F5 STEM 教育助成金パートナーの皆様、おめでとうございます。 そして、少数派の女性や有色人種の少女たちのために STEM 分野のキャリアパスを構築するという素晴らしい取り組みに感謝します。
F5 2022 STEM 教育助成金パートナー
ナイジェリアとサハラ以南のアフリカ
ミッション: テクノロジー教育を通じて、アフリカの少女一人ひとりの人生を変えていきます。 2030 年までに 50 万人のアフリカの若い女性に力を与え、テクノロジー エコシステムに参入させるというビジョンを掲げ、アフリカの人材経済を活性化します。
助成金の対象となるもの: 非営利団体の既存のプログラムを拡大し、2030 年までに 50 万人の少女に支援を提供します。650 人のアフリカ人女性に人工知能、データ サイエンス、機械学習などの技術スキルを身につけさせ、有給インターンシップや雇用を提供することで 60% を貧困から救います。
グアテマラ
ミッション: 学問、文化、感情知能、個人の成長を組み合わせた総合的なモデルを通じてグアテマラの教育を再定義し、変革をリードする力強い女性リーダーの世代を育成します。
助成金の対象となるもの: このプログラムを卒業する先住民族の少女全員が少なくとも 15 年間の学校教育を受け、高給で雇用され、リーダーシップを発揮できるようにすることで、MAIA Girl Pioneers プログラムの成功を拡大します。
ジンバブエ
ミッション: 科学技術を教育やコミュニティの問題を解決するイノベーションに応用し、少女を中心に若者の雇用を創出することで、若者のリーダーシップ、起業家育成、能力開発を促進します。
助成金の対象となるもの: 非営利団体の既存の STEM プログラムを拡大し、ジンバブエのさらに 6 つの州でさらに 1,000 人の少女に支援を提供します。 ジンバブエの全 10 州で Girls in STEM ブートキャンプ (キャリアとリーダーシップのフェア) を開催し、非営利団体の活動範囲を拡大します。
コロンビア
ミッション: アフリカ系、難民、先住民の女性と若者に特に配慮しながら、南半球の過小評価され危険にさらされているコミュニティに対して、質の高いデジタル教育とトレーニングの機会へのアクセスを促進します。
助成金の対象となるもの: 非営利団体の O-lab プラットフォームを通じて、危険にさらされている先住民族や難民の少女、資源の乏しい農村地域の若い女性に、21 世紀のスキルや基礎英語、STEAM コース、多様性、包括性、ジェンダー教育コース、職業/社会起業家への道を含む補完的なデジタル教育へのアクセスを提供します。 非営利団体の カスタマイズされたメンターシップにより、カスタマイズ可能なプラットフォームと現場のトレーナーの指導を通じて、コミュニティの問題に取り組む持続可能なプロジェクトを主導するためのツールとリソースが少女たちに提供されます。
アメリカ合衆国
ミッション: メディアやテクノロジーにおける有害な固定観念（性別だけでなく文化に基づく固定観念）と闘う完全なバイリンガル プログラムを提供することで、有色人種の少女や若い女性が STEM 分野でのキャリアを追求できるよう支援します。
助成金の対象となるもの: 2人のパートタイムのプログラムリーダーを雇用し、 9～14歳の女子を対象としたClub Latinitasの放課後プログラムのキャンパスの場所とセッションを25％増やし、中央テキサスの恵まれない小中学校に通うより多くの有色人種の女子にプログラムを提供します。
ルワンダ
ミッション: STEM関連のキャリアに参加し追求する女子の数を増やし、STEMのさまざまな分野で有能で熟練した女性を育成・教育し、女性の起業家精神と研究精神を育みます。
助成金の対象となるもの: 非営利団体が毎年刺激を与える少女と女性の数を 5,000 人から 8,000 人に増やし、彼女たちに成功して STEM アイデンティティを築くために必要なスキルと自信を身につけさせます。 保護者と女性教師の数を毎年 10% 増やしながら、早期教育へのアウトリーチ プログラムを拡大します。
アメリカ合衆国
ミッション: アクセス、帰属意識、継続性を促進するトレーニングとカリキュラムを通じて、学校外の STEM 教育者と STEM 専門家を公平な教育者および擁護者へと育てることで、疎外されたコミュニティの BIPOC の少女たちが STEM を体験する方法を再構築します。
助成金の対象となるもの: 非営利団体の既存のプログラムを拡大し、STEM 教育者が公平なトレーニングとカリキュラムを備え、少女たちが STEM キャリアを追求するための触媒として行動できるようにします。
テクノベーション
グローバル
ミッション： 少女たちがコミュニティの問題を特定し、リーダーシップと創造的な問題解決スキルを育成するテクノロジーと AI によるソリューションを作成できるようにします。
助成金の対象となるもの: 世界中の女の子がテクノロジーと起業家精神への関心を高め、コーディングと AI の技術スキルを身につけ、リーダーや問題解決者になる能力に対する信念を広げるのを支援します。 女子生徒は、問題解決や分析的思考、人前でのスピーチや説得、粘り強さ、回復力、チームワーク、リーダーシップなど、将来の職業的成長に関連する分野でもスキルを身につけます。
南アフリカ
ミッション: 採用から所有権取得まで、エンジニアリングバリューチェーン全体にわたって教育とテクノロジーを通じて、より多様なエンジニアリング労働力を育成します。
助成金の対象となるもの: 非営利団体の GirlEng Technovation Camp を通じて、貧困家庭の少女たちに STEM 分野のキャリアを紹介し、若い女の子がエンジニアリングの世界にアクセスできるよう支援します。 このプログラムに参加する少女たちは、コーディングやロボット工学のワークショップに参加し、持続可能なエンジニアリングについて学び、地域社会の問題解決者になります。
ナイジェリア
ミッション: トレーニング、メンタリング、研究を通じて情報通信技術に積極的に関わり、ナイジェリアの女性を教育し、つながりを築き、力づけます。
助成金の対象となるもの: 非営利団体の W.TEC アカデミーをナイジェリアのラゴス州とオンド州の 10 校以上に展開し、女子の STEM 能力を育成します。 W.TEC アカデミーは、女の子たちがエンジニアリング、テクノロジー、コンピューター サイエンスのキャリア パスを追求するよう促す放課後のテクノロジー クラブです。